Цель курса – формировать и развивать способность оперировать полученной информацией на английском языке.
Задачи курса:
1. Развивать читательское любопытство (вопросы, поставленные так, чтобы Ребенок мог прогнозировать развитие сюжета и следить за нюансами текста).
2. Развивать и формировать умение размышлять над прочитанным (почему герой поступил именно так, а не иначе, причины и следствия его поступков).
3. Прорабатывать сопоставление прочитанного с личным опытом (что бы я на его месте сделал, были ли похожие ситуации в моей жизни).
4. Формировать и развивать умение производить анализ полученной информации для того, чтобы составить свое собственное мнение о прочитанном.

Автор курса Поддубная Н.А. выделяет несколько шагов в обучении чтению.
Первый шаг - дать первичные знания, умения и  навыки чтения:
работа с  графическим образом – узнавание – осмысление – (произнесение) - понимание.
Второй шаг – это функциональное чтение, т.е. извлечение информации из текстового блока.
И третий -  формирование навыков критического мышления: чтение – анализ – синтез – выработка собственной точки зрения.